Prinses Margrietschool Nieuwegein

            ***meer dan 30 jaar school met een hart! ***

De organisatie van het onderwijs

Natuurlijk willen wij ook dat onze kinderen leren en presteren. In de acht jaar basisonderwijs op de Prinses Margrietschool leren onze leerlingen vanzelfsprekend wat door het ministerie van onderwijs is voorgeschreven. De school handelt hierbij naar beste inzichten. Met 'prestaties' wordt relatief omgegaan. Prestaties kunnen voor ieder kind verschillend zijn. Een voortdurende ontwikkeling van eigen kunnen en kennis is ons doel.

De organisatie van de school

Ons onderwijs wordt aangeboden in 8 aaneengesloten leerjaren. In groep 1 en 2 wordt gewerkt met heterogeen samengestelde groepen: d.w.z de 4 t/m 6 jarigen zitten bij elkaar in één groep. Deze gemengde kleutergroepen bieden de mogelijkheden in te spelen op ontwikkelingsverschillen. 

De groepen 3 t/m 8 vormen het bekende jaarklassensysteem, waarin de leerlingen van een jaargroep tegelijkertijd aan dezelfde leerstof werken. Jaarlijks doorlopen de kinderen het leer- en vormingsgebied dat voor dat jaar is vastgesteld. Daarbij willen we zoveel mogelijk inspelen op de individuele behoeften van en verschillen tussen kinderen en de wijze waarop zij leren. Tijdens de instructie van de lessen en de begeleiding die vervolgens gegeven wordt gedurende de verwerking van de leerstof, proberen we hier aan tegemoet te komen. Kinderen die uitvallen krijgen extra instructie, oefenstof en/of hulpmaterialen, vaak middels een door de leerkracht opgesteld handelingsplan. Indien nodig kan ook een eigen of aangepast programma gemaakt worden, veelal in overleg met onze intern begeleider. Kinderen die basislesstof goed beheersen, bieden we verrijkings- of verdiepingsstof of -materialen aan. Hoogbegaafde kinderen kunnen zonodig ook een eigen programma of aangepast programma volgen voor een bepaald leergebied.