logo.jpg (12303 bytes) Prinses Margrietschool Nieuwegein

            ***Kanjerschool met een hart, school met een plus! ***

Home Terug Reacties Nieuws internat. project Anglia - Engels

Goede methoden

 

In onze school geven we les met behulp van moderne lesmethoden. Als we een methode 8 jaar hebben gebruikt, wordt deze in principe vervangen.
Sinds 3 jaar werken met de nieuwe methode voor schrijfonderwijs “Schrift” in de groepen 1 t/m 6.
Dit schooljaar vervolgen we de invoering in groep 7. De overige groepen werken met een vernieuwde versie van de methode “Schrijven in de basisschool”.
In 2008-2009 zijn we gaan werken met de nieuwe methode voor muziek en beeldende vorming:
“Moet je doen!”.
Met deze methode willen we meer aandacht besteden aan het muziek en beeldende vorming door te werken volgens duidelijke leerlijnen.
Ook hebben we ons in 2008-2009 een nieuwe methode voor bewegingsonderwijs aangeschaft en zijn we hiermee gaan werken.
In 2009-2010 zijn we gestart met de invoering van “Ik en Ko”, een methode voor taal en rekenen bij kleuters en die goed aansluit bij de methode die op de peuterspeelzaal gebruikt wordt.
Dit schooljaar gaan we de nieuwe methode voor rekenen en wiskunde invoeren en ook de nieuwe methode voor begrijpend lezen. Ook kijken we welke digitale middelen geschikt zijn voor onze lessen.

Met het team gaan we heel zorgvuldig en bij sommige vakken ook onder deskundige begeleiding van de schoolbegeleidingsdienst bezig met het werken met en kiezen van deze nieuwe methoden en materialen.
Bij het kiezen van lesmateriaal stellen we ons o.a. de vragen: kunnen kinderen goed leren met behulp van deze methoden, past het materiaal bij onze visie op onderwijs en ziet het materiaal er goed uit? Er zijn kinderen die extra moeilijk werk aan kunnen en kinderen die veel oefenstof nodig hebben. Wij letten er bij de aanschaf van methoden ook op, of er voor beide groepen voldoende leerstof in de methode zit. Daarnaast kijken we of de methoden voldoen aan de kerndoelen die de overheid stelt.
 

“Ko op de zelfgemaakte stoel…”