Op school volgen wij het protocol Leesproblemen en Dyslexie. Dit protocol is
omgezet in een stappenplan om tijdig dyslexie te signaleren. Na het eerste jaar
leesonderwijs stelt de school vast of een kind leesproblemen heeft of dat er een
vermoeden van dyslexie bestaat. Als blijkt dat een kind alleen een
leesachterstand heeft, biedt de school het kind in eerste instantie extra
leesinstructie aan. De school zal de ouders adviseren tot verder onderzoek als:
1. De leesinstructie te weinig resultaat oplevert.
2. Als er voldoende onderbouwing van het vermoeden van ernstige dyslexie is. Dit
specifieke onderzoek naar dyslexie moet door externe deskundigen (instanties)
worden verricht. De school fungeert als “poortwachter”.
Vanaf 1 januari 2009 is de vergoeding van diagnose en behandeling van ernstige,
enkelvoudige dyslexie bij kinderen opgenomen in het basispakket van de
zorgverzekering. Eis voor aanmelding is, dat naast vaststelling dyslexie er geen
sprake is van één of meer andere (leer)stoornissen. Vergoeding van diagnose en
behandeling is een zaak tussen ouders en zorgverzekeraars.
De regeling geldt voor leerlingen die op of na 01-01-2000 geboren zijn. Bij
aanvraag dient er wel aan bepaalde criteria te worden voldaan. Informatie over
dyslexieonderzoek via de zorgverzekeraar en behandeling is bij de IB-er op
school aanwezig.
Prinses Margrietschool Nieuwegein
